STAGE DI FORMAZIONE – APRILE 2023  (CONCLUSO)

  • Giochi di conoscenza e ambientazione

  • Corvèe (cucina, campo, lavaggio piatti…)

  • Presentazione vacanza Rousseau

  • Modello politico-pedagogico

  • Analisi bisogni e autonomie per fasce d’età

  • Vita interna associativa e il significato di essere associati

  • La comunicazione con i genitori

  • Laboratori e simulazioni d’èquipe

  • Commissioni

  • Escursioni e animazioni serali

Quest’anno il nostro stage di formazione si è svolto presso la Base Scout di Cassano d’Adda (MI), con pernottamento, nelle giornate di sabato 22domenica 23,  lunedì 24 e martedì 25 aprile mattina.

Nel corso delle 4 giornate sono stati presentati gli strumenti teorici e pratici del nostro modello pedagogico, sperimentandolo dal vivo attraverso assemblee, giochi, corvée e pranzi comunitari.

Il prossimo STAGE DI FORMAZIONE è previsto per la PRIMAVERA 2024.

Le nostre formazioni sono aperte a chiunque abbia almeno 17 anni e sia interessato ad approfondire il modello pedagogico Rousseau: la nostra proposta formativa è infatti rivolta ad educatori, genitori, aspiranti monitori e RAP (ragazze/i alla pari), persone di qualsiasi provenienza interessate ad un confronto o a collaborare con l’Associazione Officine Rousseau.
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Per partecipare è necessario essere associate/i (se non lo si è già fatto) e iscriversi alla formazione compilando i relativi moduli e inviandoli a info@officinerousseau.it
Inoltre viene richiesto di versare una quota di partecipazione che include vitto, alloggio, costi dei formatori e materiali utilizzati durante lo stage.
Maggiori informazioni possono essere richieste scrivendo a info@officinerousseau.it .
In autunno è previsto inoltre uno STAGE DI VERIFICA DELLE ESPERIENZE ESTIVE, aperto alla partecipazione di tutte le associate e di tutti gli associati, senza limiti di età.
COME ARRIVARCI?
COME ARRIVARCI?
COSA PORTARE?
COSA PORTARE?
DETTAGLI UTILI?
DETTAGLI UTILI?

LE CARATTERISTICHE DEL NOSTRO STAGE

Stage sta a significare un’esperienza pratica, diretta, in cui il/la futuro/a monitore/trice viene immerso/a in un contesto di gruppo, con altri adulti, per discutere, confrontarsi e soprattutto sperimentare (attraverso giochi, simulazioni, laboratori) gli strumenti che poi utilizzerà nel lavoro educativo con i ragazzi durante le vacanze itineranti.

Monitore (invece che educatore) è una parola che ha a che fare con l’educazione e viene dalla tradizione dell’educazione attiva (Dewey, Montessori, Cemea), indica un certo modo di essere educatore, in cui, principalmente, si sostiene la piena espressione di sè dei bambini/ragazzi e si costruisce con loro un percorso di conoscenza e consapevolezza collettivo.

Auto-formazione e non formazione, per sottolineare che non ci sarà una distinzione netta tra formatori e formandi, l’auto-formazione prevede la crescita individuale di tutte le persone presenti; la buona riuscita dello stage dipenderà dalle relazioni che si instaureranno e dall’apporto di tutti/e.

Lo stage sarà incentrato sul ruolo del monitore, offrendo ai partecipanti la possibilità di mettersi in gioco ed apprendere attraverso lavori di gruppo con tecniche attive, assemblee, pasti comuni, giochi ed animazioni.

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